当今世界谁拥有一流的创新人才，谁就拥有了科技创新的优势和主导权。科技的未来在于青年人才，实施创新驱动发展战略的引领力同样在于青年人才，释放青年人才的创新能量显得尤为重要。

如何才能更好地释放青年人才的创新能量呢?

首先要激发创新活力。青年创新人才队伍蕴藏着巨大创新潜能，关键是要通过深化体制机制改革把这种潜能释放出来。

从宏观角度讲，面对世界百年未有之大变局，面对新冠肺炎疫情带来的巨大变化和挑战，唯有以改革激活人才的创造活力。要深化“放管服"改革，进一步转变政府职能。坚持把该管的事管好管到位，该放的权放足放到位，该提供的服务提供到位，为大众创业、万众创新和创新人才的成长营造良好政策环境和社会氛围。要着力解决制约科技创新的关键问题，持续深化科技管理改革，抓好几项具体工作：提升项目承担单位自主权，大力解决科研经费不确定性和预算要求具体化的矛盾，克服重立项、轻监管等弊端，提高资金使用效益。

从微观角度讲，激发人才创造活力还要切实增强针对性，青年人才年龄、专业、经历各不相同，要充分了解他们的思想和工作实际，并针对其特点进行激励。不难看出，当前阶段70后和80后是单位的中流砥柱，对他们的激励更具挑战性，应侧重帮助其排忧解难和规划前景；对待90后人才则可以多为其提供学习和实践的机会。

其次要包容创新主体。开放带来进步，封闭必然落后。当今世界正面临开放与保守、合作与封闭、变革与守旧的重要抉择，自主创新是开放环境下的创新，要聚四海之才、借八方之力，不能“闭门造车”，我们要坚持开放包容的姿态，要实施更加开放包容、互惠共享的国际科技合作战略。

对各类人才及创新主体的包容、尊重和鼓励，可以带来新兴行业和职业的百花齐放，有利于形成人才多元、万众创新的局面。新时期要特别注意尊重人才主体的多元性及其个性特征，尊重各行业的创新人才及其创新之作。要以创新思维发现各类人才，创造条件使他们脱颖而出，激发他们的内在潜力，释放出他们持久的创新干事热情。要以系统思维统领各领域人才，优化行业布局，引领各行业长足发展，有效推动人才、行业和国家共同进步。

最后要搭建创新舞台。一个国家对人才的重视程度、一个地方对人才的吸引力，不仅是其人才观的体现，也是其自身实力和格局的展现。越是优秀的人才，越需要相应的工作、生活环境，各个行业都有突出的领军人才，都需要在其专业领域里发挥专长，并与整个大环境共同成长。

我们要整合资源，形成合力。加强部门]协作，破除梗阻环节，促进青年人才发展体系和机制的完善。建立新的人才工作模式，动员各方力量广泛参与，形成一种有效的运行机制，共同做好人才工作。要落实政策，加强保障。提高人才政策落实效果，建立领导层、管理层与人才接轨的制度，认真做好青年人才的实际工作，坚持不懈地帮助他们解决工作、生活、创业过程中的困难和问题。让人才得到充分尊重，切实增强人才获得感。要构建生态，服务人才。建设良好的人才生态系统，应该从改善居住环境、工作环境、人文环境等方面着手，营造细致而独特的最佳人才环境。在科研机构与社会之间架起一座桥梁，努力为生产力的转化服务。

中国特色社会主义进入新时代，我们要激励更多科技人才特别是青年才俊锐意进取，敢于创新，以实干创造新业绩，不断为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定更为坚实的基础，作出新的更大贡献。

(摘编自郭鲁江、罗宗毅《如何释放青年人才创新能量》)

阅读题目

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)

A.因为科技的未来在于青年，所以青年人才就拥有了科技创新的优势和主导权。

B.政府要进一步转变职能，管好该管的事，营造创新人才成长的良好政策环境。

C.自主创新要坚持开放包容的姿态，“闭门造车”不能创新，没有任何出路。

D.优秀的人才，才需要相应的工作、生活环境，需要与整个大环境共同成长。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)

A.文章由科技创新引出青年人才的创新，然后提出关于“释放青年人才创新能量”的论断。

B.文章采用总——分——总的论证结构，主要阐释我们应该如何释放青年人才的创新能量。

C.文章主体部分论证思路清晰，“首先”“其次”“最后”分别引导的内容构成递进关系。

D.文章摆事实，讲道理，论证严密，结尾段落对科技人才特别是青年才俊表达了期望。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)

A.提升项目承担单位自主权是持续深化科技管理改革、解决制约科技创新问题的内容。

B.对70后、80后和90后人才的激励措施不同，可见年龄是采取针对性措施的唯一标准。

C.人才多元、万众创新局面的形成需要对各类人才及创新主体的包容、尊重和鼓励。

D.释放青年人才创新能量的举措包括解决他们工作、生活、创业过程中的困难和问题。

参考答案

1.B(A项，强加因果，原文是“当今世界谁拥有一流的创新人才，谁就拥有了科技创新的优势和主导权”；C项，无中生有，“闭门造车，不能创新，没有任何出路”于文无据；D项，曲解原意，“优秀的人才，才需要相应的工作、生活环境"错误，原文是"越是优秀的人才，越需要相应的工作、生活环境”)

2.C(分析不当，不是“递进关系”，应是“并列关系”)

3.B(推理不当，“可见年龄是采取针对性措施的唯一标准”错误，原文是“激发人才创造活力还要切实增强针对性，青年人才年龄、专业、经历各不相同，要充分了解他们的思想和工作实际，并针对其特点进行激励”)