文本一

火柴论斤卖

韩羽

两辆骡子大车和一位推着自行车的老客，一前一后进了院子。老客面生，可那大车拉的货一瞧便知，是火柴。不用问，是从济南来的。

老客进了柜房，我赶紧打洗脸水，泡茶。那老客仅和掌柜打个招呼，屁股没挨椅子又匆匆走出来，亲自指点卸车。以前的老客对此从不事必躬亲的。直待两车火柴堆满库房的整整一间屋、锁上库房门、打发了拉脚的大车，这才踱回柜房洗脸、喝茶、抽烟。

这时市面上正缺火柴，消息不胫而走。第二天就赶来了成群结伙的商贩。可老客发话了：先不卖。

第三天，老客招呼伙计们帮忙倒腾火柴，篓篓亲自过目，一顿饭工夫，火柴从北间倒腾到了南间。

老客愣了神。

“我给大伙作揖了，再辛苦辛苦倒腾一下。”于是一篓篓又从南间倒腾到了北间。

老客傻了眼，倏地流下了汗珠子。

“我的祖奶奶，要是找不着了，可坑死我了！”

问他是什么，说是“十滴年”。

我问二伙计，什么是“十滴年”？

二伙计说:“是西药，好家伙，可厉害了，只要放一点儿在舌头尖上，立刻小命玩儿完。”我说：“谁试过？”

他说：“谁他奶奶的敢试，听人说的。”

我问：“要这个干啥？”

他说：“嘿，这药贵老鼻子啦，配麻醉药离它不行。西边山里的八路军急等着用哩。”

二掌柜说：“别扯淡了，快想法找吧。可也是，你也不弄个记号。”

老客哭丧着脸说：“记号是弄了，可不敢弄得太显眼，要是给查住了，我有几个脑袋！你去齐河的黄河渡口瞧瞧，那国民党的卡子是闹着玩儿的？”

二掌柜打起哈哈：“你这药也真够‘神’的，先是和国民党‘藏迷糊’，这回又是和你‘藏迷 糊’。”

你看我，我看你，一筹莫展，只好锁上库房，依旧是不卖火柴。

第四天，只好豁出去了：一篓篓、一包包、一盒盒统统拆开，来个古人所谓的“犁庭扫穴”。一声令下，发一声喊，我们大剪子一抡，咔嚓咔嚓，地地道道的“势如破竹”，那方方整整的竹篾篓子立即四分五裂。那纸包、纸盒更不堪一击，两手一掰，摧枯拉朽。真有些像李逵劫法场，不分青红皂白抡着板斧一路砍去的劲头。快哉快哉！想当初西楚霸王火烧阿房宫大概也如此兴奋吧？人，莫非天生有破坏欲？

火柴集成小堆，小堆堆成大垛。竹篾、竹叶、包装纸、火柴盒的残骸横七竖八狼籍遍地。“十滴年”像《琵琶行》里“千呼万唤始出来”的商人妇，终于从一个火柴盒里蹦了出来。老客抢起手指粗的小瓶也蹦了起来，脸笑得像花朵儿：“学徒的小哥，去馆子里叫桌菜， 今晚我请客。”

这“十滴年”也真会捉弄人，一会儿让人丧魂失魄，一会儿让人欣喜若狂；一会儿急得要上吊，一会儿乐得像是捡了个天大的便宜，纵使是自家捡的自家的便宜。而且连货栈里的局外人也捎带着闹了个人仰马翻。

第五天，老客发了话：卖火柴。

可是火柴成了柴秸垛，怎么卖？

打那以后好多天，也算是临清街上的一个景观：货摊上摆着的火柴，是用线捆成把，一把火柴搭配一个破火柴盒。

文本二

韩老1931年出生在鲁西北的乡间，小学毕业，种过地，当过学徒，一口地道的鲁西北方言，朴实得如同邻居家老大爷一样，但他熟知三坟五典，经史子集，俚俗传说，民间戏曲……才思泉涌，妙语连珠，诙谐风趣。韩老以其耄耋之年，仍能够保持敏锐镇密的思维，旺盛的创作力，本身就是一个传奇。

他的文章寓人生哲理于平淡的叙事中，从庸常生活中发现美，在冗杂历史中发现真，如信手拈来，唾手可得，却惜墨如金，三言两语中峰回路转、柳暗花明，螺蛳壳中做道场，杯水中起风波，不疾不徐，从容淡定。

细读他的文章，虽不乏俚语俗语，却严谨整饬。韩老在文字的推敲锤炼上是积极审慎的，他常年订阅《咬文嚼字》，为的是自己读书写字时不犯错误。

韩老的文章俭省也是出了名的，有话则长，无话则短，几百字的小文章，却也词浅意深、跌宕生姿。但是简练是由丰富而来的，韩老阅读之丰富，生活之丰富，全都隐匿在那一篇篇文章背后。

世上没有什么天才，大都是靠着后天的不断地努力积累，把别人游乐嬉戏的时间都用在了自己感兴趣的事上。“不像人家科班出身的都系统地读书，我读书都是兴趣，翻到什么看什么。虽然不深钻，但会琢磨琢磨，考虑考虑。尤其写文章，不能瞎说八道，凭着印象随便写。有时候自己反复地认识，就深入一些。”

韩老能够恰到好处的运用好“机趣”，韩老通过机趣在与读者较量，如自己所言，每次动笔之前，总是把读者作为假想敌，一则要严谨，不能让读者挑出毛病，再则就是与读者斗智斗勇。于是，在看似轻松的文字中，读者不自觉的被韩老所“虏获”，惊美之余，拍腿叫绝。

（节选自孟彦君《韩羽印象》，有删改）

阅读题目

6.下列对文本一相关内容的理解，不正确的一项是（3分）

A.“我”和二伙计的对话，不仅交代了老客出现种种反常举动的原因，而且介绍了“十滴 年”，引出了“十滴年”的特殊用场。

B.老客将“十滴年”隐藏在火柴盒里，但又不敢把标记“弄得太显眼”，可以看出国民党对药品封锁之严，也暗示了八路军革命斗争之艰苦。

C.小说通过“我”的视角和感受来描写撕拆火柴盒的场面，表现了全货栈上下寻找“十滴 年”急切与焦灼的心情。

D.“十滴年”从火柴盒里“蹦”了出来，老客也“蹦”了起来，两个“蹦”字增强了画面感，也突出了老客找到“十滴年”后的兴奋。

7.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A.小说开篇使用了“仅”“匆匆”“亲自”“直待”“才”等词语，意在表现老客行事利落谨慎，也为下文寻找“十滴年”埋下伏笔。

B.小说通篇以时间为叙述顺序，以火柴卖与不卖为线索，故事清晰连贯，结构紧凑自然，便于读者理解。

C.文中方言俯拾皆是，如“贵老鼻子啦”“藏迷糊”，增添了小说的乡土气息，更有人间烟火味，值得玩味。

D.小说以临清街上的一个景观收尾，展现了一幅淳朴又充满谐趣的民俗风情画，完善了故事结局，化解了故事的紧张惊险，余韵无穷。

8.结合文本二，谈谈韩羽为什么能创作出文本一这样的经典小说。（6分）

9.文本二中提到韩羽的文章“词浅意深、跌岩生姿”，请结合文本一简要分析。（6分）

阅读题目

6.C（从“快哉快哉”等看出，除了老客，包括“我”在内的货栈人员并不全是急切焦灼）

7.A（老客谨慎利落的行为不是造成“十滴年”的丢失的原因，因而不构成伏笔）

8.①出身乡间，熟悉方言俚语。文中“贵老鼻子啦”“藏迷糊”等方言运用自如，富有乡土气息；②种过地，当过学徒，生活阅历丰富。善于从庸常生活中发现美，能够从卖火柴的生活中发现老客的精神之美；③阅读丰富，知识渊博。熟知三坟五典，经史子集，民间戏曲，所以文中旁征博引，才思泉涌；④注重文字推敲锤炼。常年订阅《咬文嚼字》，所以文章诸如“踱”“蹦”等用词精准，富有表现力；⑤能够恰到好处的运用好“机趣”，所以文章选材和语言都很精致，充满谐趣；⑥心中有读者。不让读者挑出毛病，与读者斗智斗勇，所以他的文章有读者意识，深受读者喜爱。（每条1分）

9.①语言通俗简练，方言信手拈来，多用短句，文章篇幅精短；②主旨深远，通俗的语言、普通的人物却彰显了为革命事业不顾个人安危、不重个人私利的高尚品质；③文章跌岩生姿，先写老客因找不到“十滴年”而着急，再写找“十滴年”的过程紧张刺激，后写找到“十滴年”后的兴奋，最后以街上景观收尾，波澜起伏，跌岩生姿。（每条2分）