还魂草①

巴 金

敏，五年了，我没给你写过一个字。

然而今天在林那拿到你托他转给我的短笺。你的亲切的微笑浮现在我眼前，还是那么生动， 就像你昨天才离开我似的。

傍晚，我离开林，匆匆赶回小镇。回到家里，半睡半醒地躺了好一会儿，直到一个小女孩清脆的声音从楼梯上送进来。

“黎伯伯，你的信来了！ ”孩子快乐地叫着。

她略带黑色的宽脸上闪耀着一对漆黑发亮的大眼珠，嘴带笑地张开，雪白的牙齿露在外面。她把信递给我后，小小的手伸起来指着她的浓黑头发，得意中略含一点羞惭，说： “你看，好 不好?”

一只红缎子扎的大蝴蝶伏在她的乌亮头发上，映着灯光发出炫目的光彩。“好看得很，”我称赞道，“哪个给你戴上的?”

“妈妈， ”她笑了，“黎伯伯，你给我—— ”她抿着嘴笑，不再说下去。“你说，黎伯伯给你做什么?”

“你给我讲个像《还魂草》那样好听的故事啊！ ”

“你还想听得哭起来吗? ”我笑说。敏，你该记得还魂草的故事，这是我们敬爱的一个年长朋友根据传说改编的。我第一次听到它时，还同你住在一起。我们被感动得许久说不出话， 默默地互相注视。这个情景我至今还不能忘记。

敏，你的短笺我反复诵读。在你忙碌的生活中，还时时在打听我的消息。可是我却像石人一样地沉默了。我为这件事情感到惭愧。

我预备写一封信，告诉你我最近的生活情形，应该从什么地方写起呢?

我的书桌就放在窗前，窗上玻璃被炸弹全震破了，现在补上了几块，也留着几个空洞。只要起一阵风，大股的尘土就会灌进房里来。你看，我们就是在灰尘中生活着的。

昨天早晨，我又被利莎喜悦的声音唤醒了，秦家凤也来了。两个女孩年轻的笑脸灿烂地发亮，把我从充满阴郁气氛的世界中救出来了。她们表情有点相似，只是利莎多一点稚气，秦家 凤略带点沉静的大人气。此外，纯洁、善良、友爱等等，两张脸上都有，而且同样充满朝气 ， 好像早晨刚刚开放的花朵。

利莎望着我，央求说：“黎伯伯，给我们讲个故事罢。 ”她又看看秦家凤说： “秦姐姐， 你不是来听黎伯伯讲故事吗?”

我在利莎的头上轻轻敲了一下： “就你一个人花样多。 ”

“黎伯伯，不是她一个人，我也是来听你讲敌事的。 ”秦家凤忙解释道。她亲密地看看利莎。

这时我忽然想起了还魂草的故事。故事里不是也有两个这样年纪的孩子么?他们不也是这样亲密地过着日子么?

起初她们听我讲两个孩子的友情，还以为我在拿她们开玩笑，后来跟着我的叙述她们看见两个孩子长成了，两颗热烈的心连结在一起，用同样的脚步，四处去找寻那个普照万物、永不 熄灭的明灯……她们的笑容没有了，利莎的手被捏在秦家凤的手里。

我继续讲下去：在一个寒冷的夜里，在黑暗的荒山中；两人中的一个跌在岩石上受了重伤。另一个人用尽方法仍然不能挽救朋友的性命。那时据说有这样一种还魂草，要用活人的热血培 养，才会长成粗大的叶子，可以用来救人。这个人找到了，他每天早晚用自己的血来浇这棵草， 救活了他的朋友。

敏，还魂草的故事已经加进了我的感情，我随讲随编，给故事换了一个乐观的结局。我看见两张年轻的脸上都笼罩着明澈无比的微笑，一股热气进了我的心中，我全身都感到了温暖， 我感激地微笑了。

敏，这封信对你是一个意外，对我更是。我静静地坐在书桌前，血像一层雾在我的想象中升上来。我无处逃避。

炸弹在小镇上空刷刷落下时，我和利莎一家人正在川康银行的防空洞里。飞机盘旋声，炸弹下落声，然后便是震撼山岳似的霹雳巨响。举目四顾，眼前只有黑暗。我听见利莎担心地自 言自语：

“秦姐姐不晓得躲在哪儿? ”

“她们一定在城里躲防空洞的。”我安慰她。利莎默默地捏住我的手，她的手在微微颤动。

听见解除警报，她脸上还挂着愁云，低声说： “黎伯伯，我们先到秦家去。 ”

我拉着她的手走出银行，转眼便是横街，前面显得异常拥挤。街的右边高坡上，一排平屋变成了大堆瓦砾，人们就站在坡上挖掘。利莎丢了我的手疯狂地往前跑去。我跟着她跑。那里 原先有一棵枝叶繁茂的大树，现在树上只剩下几根光秃的空枝，树下连接地摊开两张草席，一 只小小的带泥的腿静静地伸在外面。

席子旁边，秦家凤的父亲埋着头在那里痛哭。一切的疑惑都是多余的了。死吞食了那个垂着双辫的瓜子脸的小姑娘和那个瘦弱的中年妇人。利莎呜呜地哭起来。

天色突然暗起来，太阳落到天外去了。

我们走上野草丛生的土坡，利莎的哭声停止了。她弯下身子，拔起一棵叶子粗大颜色碧绿的草，捏在手里， 出神凝视。

“黎伯伯，这是什么草?”

“这是野草，我叫不出名字。 ”

“我要带它回去，拿针刺出手指头的血来培养它。 ”她庄重自语道。

“这种野草? 有什么用? ”我惊奇地问。

“那么这不是还魂草了。 ”她失望地说。

“黎伯伯，你给我找一根还魂草来，我会培养它，要我流多少血，我都不怕。 ”

她的脸颊上还留着泪痕，这个平时脸上永远带笑的孩子现在却有这么多的眼泪，我不能再开口了，我不能再写下去了。

(有删改)

【注】①《还魂草》写于 1941 年，以抗战时期大后方重庆为背景，是作者根据自己的见闻创作的一篇书信体小说。小说共六封信，本文节选自第一封和第五封。

阅读题目

6.下列对本文相关内容的理解和艺术特色的分析，不正确的一项是（3 分）

A.本文以自然、流畅的语言， 以及细致生动的描写，将人物形象刻画得栩栩如生，尤其是对小人物的悲惨遭遇的描写，更容易唤起大众对侵略者的仇恨和反抗。

B.“还魂草 ”的故事从文中可以看出不是第一次讲了，最后黎伯伯还给故事换了一个乐观的结局，既蕴含了美好道德情操的薪火相传，也暗示了作者对战争的一种悲观情绪。

C.盘旋的飞机、刷刷落下的炸弹、残破的窗户、弥漫的尘土，“我们就是在灰尘中生活着的 ”， 这是战时重庆老百姓苦难生活的真实写照。

D.结尾处，“不能再开口 ”是因为利莎受到伤害，“我 ”悲愤难言； “不能再写下去 ”是因为“我 ”内心的巨大悲痛，写信只能到此为止。

7.下列对小说标题“还魂草 ”的寓意分析，不正确的一项是（3 分）

A.“还魂草 ”指“我 ”所讲的故事中的一种神奇的草，寄托着战区人们坚韧的精神状态。

B. “还魂草 ”象征了面对外敌入侵的反抗精神，寄寓人们对和平与安宁的向往。

C. “还魂草 ”还寓意了积极乐观，顽强不屈，不怕牺牲的革命英雄主义精神。

D. 利莎欲寻“还魂草 ”的举动，隐喻着对友情和生命的珍视，对人性之美的呼唤。

8.小说画横线部分写到两个小女孩天真烂漫的形象，反复出现这一典型细节，有什么作用？（4分）

9.作者用了哪些手法使小说结构更加紧凑？结合文本做简要分析。（6 分）

阅读题目

6、B

7、C

8.①文中画线部分多次描写了两个小女孩漂亮的衣着打扮和天真活泼的性格，“把我从阴郁气氛的世界中救出来了”，为整个文本增添了一抹明亮的色彩。②比如“笑脸灿烂地发亮”，“明澈无比的微笑”等描写，是纯洁、善良、友爱的表现，是作者对世间美与善的追寻，同时也是对战争罪恶的控诉。③这是作者对战争悲剧的一种书写方式，照应后文“这个平时脸上永远带笑的孩子现在却有这么多的眼泪”，意味着美好事物在无情的战争之后惨遭毁灭。

9.①书信形式展开叙述，加快叙事节奏，使情节发展流畅紧凑。书信便于自由切换各种场景，省去了一些不必要的交代，串联回忆与现实，使情节更加紧凑集中。②前后照应的情节安排，比如文中个体生命的生与死，欢乐与悲伤，在前后情节安排上都形成了明显的比照。③以“还魂草”为线索，核心意象反复出现，贯穿全文。由故事中的“还魂草”到现实中的“还魂草”（野草），形成一以贯之的叙述逻辑。