次韵陈介然幽兰翠柏之作(其一)

李 纲

翠柏方岁寒，独立群木外。

不为众所知，此理实难会。

惜哉结根浅，未使极高大。

天风动虬枝，萧瑟起清籁。

倘无斤斧残，会拂千丈黛。

空余霄汉志，不逐霜雪改。

委弃老空山，浩荡付元宰。

阅读题目

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)

A.“独立群木外”不仅指翠柏外在的形象，也指它内在的禀赋和气质。

B.“倘无”二句表现出对翠柏能成材的确信，更表达了对人才的爱惜。

C.本诗以议论为主，兼有抒情和描写，借翠柏抒发了内心的深沉慨叹。

D.诗人将翠柏“老空山”说成是因为天道的“浩荡”，流露出无奈之情。

16.诗歌塑造了翠柏怎样的形象?请结合内容简要分析。(6分)

参考答案

15. D 【关键能力】鉴赏诗歌的思想内容和表达技巧。

【选项分析】“将翠柏‘老空山’说成是因为天道的‘浩荡’”错误，“委弃”二句说的是翠柏在被舍弃后只能将自己的命运无奈地交给“浩荡”的天道，而不是说“浩荡”的天道是翠柏“老空山”的原因。

16.①凌寒不凋，卓越超群：岁寒时节，它仍然青翠，卓然独立于群木。②高雅脱俗，不同凡响：风吹来，它发出萧瑟的清响，霜雪落下，它也不改变自身。③志向高远，怀才不遇：它有霄汉之志，却被舍弃，老于空山。(每点2分)【关键能力】鉴赏诗歌的意象。

临考技巧

分析诗歌意象的方法

诗歌意象是诗人在创作过程中为表达一定的审美理想或思想感情而精心营构的、融入了诗人情感和思想的自然景物。作答意象类题目时，首先要读懂相关诗句，识别诗歌中的意象；然后根据诗歌中的某些诗句或体现景物特点的关键词语概括意象特点，一般以二字词语或四字词语为佳；再结合诗歌主旨分析诗人为什么要写这些意象，描绘这些意象有什么作用或效果以及意象中体现了诗人怎样的思想情感。

【诗歌鉴赏】本诗托物言志，表达了对人才得不到重用的惋惜之情。一、二句描写翠柏岁寒不凋、卓然独立，表达了对翠柏的赞扬。三、四句为翠柏鸣不平，它岁寒不凋、卓然独立，却不被众人知晓，实在令人难以理解，寄托了诗人对众多怀才不遇人士的同情和对社会不公平现象的批判。五、六句为翠柏惋惜，它因“结根浅”，发展受到限制，没有变得“极高大”。七、八句描写风吹翠柏的声响，风吹动它盘曲的树枝，发出萧瑟的清响，点明了它的高雅脱俗。九、十句想象如果没有斧头的砍伐，它一定会长成参天大树，表达了诗人对人才的爱惜与呵护。最后四句为翠柏鸣不平，说它有霄汉之志，并且不随霜雪改志，却被舍弃，在这空山之中听天由命地老去。

诗歌翻译

正是岁寒时节，翠柏高出群树，卓然独立。它不被大家知道，其中的道理实在令人难以理解。可惜由于扎根不深，它没能长成参天大树。风吹动它盘曲的树枝，发出萧瑟的清响。如果不被斧子砍伐，它会长成高耸入云的大树挥动青黑色的枝条。如今它空怀霄汉之志，却也不随霜雪而改变自己。在被舍弃后老于这空山之中，把自己交付给这无常不定的天道。