一、阅读下面这首唐诗，完成15~16题。

春远①

杜甫

肃肃②花絮晚，菲菲③红素轻。

日长惟鸟雀，春远独柴荆。

数有关中乱，何曾剑外清。

故乡归不得，地入亚夫营④。

【注】①此诗是永泰元年春杜甫在浣花溪作。②肃肃：花落的声音。③菲菲：花落的样子。④亚夫营：指戒备森严的军营。

15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）

A．这首诗描写了暮春之景，体现出诗人的忧国思乡、感时伤己的情怀。

B．首联运用叠词“肃肃…‘菲菲”，音律谐调，渲染了内心的感受，与”飘飘何所似”句有异曲同工之妙。

C．颈联”数有”表现了关中战乱的频繁，而”何曾”则表明只有剑外一带曾经清静过，从而表达出诗人乱中求静的心意。

D．后两联写春日感怀。时局动荡不安，故乡尚有军营，欲归而不得，只能寓居在偏僻之地。

16．此诗颔联被后人盛赞，鸟雀、柴荆都是寻常之景，却写出了独特意蕴。请结合具体词语赏析该联写景的独特之处。（6分）

二、阅读下面这首唐诗，完成15~16题。

轮台歌奉送封大夫出师西征

岑参

轮台城头夜吹角，轮台城北旄头①落。

羽书昨夜过渠黎，单于已在金山西。

戍楼西望烟尘黑，汉兵屯在轮台北。

上将拥旄西出征，平明吹笛大军行。

四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动。

虏塞兵气连云屯，战场白骨缠草根。

剑河风急雪片阔，沙口石冻马蹄脱。

亚相勤王甘苦辛，誓将报主静边尘。

古来青史谁不见，今见功名胜古人。

【注】①“旄（máo）头“是二十八宿中的昴星，古人认为它主胡人兴衰。

15.下列对诗歌相关内容的理解与分析，不正确的一项是（3分）

A.开篇两句连用“轮台城”一词，造成连贯的语势，烘托出围绕此城的战时气氛。

B.三至六句写敌军大举进犯且来势迅疾，渲染出两军对垒、剑拔弩张的紧张局势。

C.本诗末四句之前皆两句转韵，节奏短促；末四句一韵而下，传递出奏捷的轻快。

D.本诗既表达送别时对友人的担忧与不舍，也表达出英勇报国、建功立业的豪情。

16.“四边伐鼓雪海涌……沙口石冻马蹄脱”六句内涵丰富，请简要赏析。（6分）

三、阅读下面这首诗，完成15~16题。

长安月夜与友人话故山

赵嘏

宅边秋水浸苔矶①，日日持竿去不归。

杨桃风多潮未落，蒹葭霜冷雁初飞。

重嘶匹马吟红叶，却听疏钟忆翠微②。

今夜秦城③满楼月，故人相见一沾衣。

【注】①苔矶：水边突出的长满青苔的岩石。②翠微：青翠的山色，泛指青翠的山。③秦城：长安。

15.下列对这首诗的理解，不正确的一项是（3分）

A.“宅边秋水浸苔矶”描写了住宅旁边秋水浸湿背矾品情景，既点明了时令特点，又渲染了一种凄清悲凉的气氛。

B.“日日持竿去不归”是虚写，回忆当年在故乡的生活状态，“持竿”表现了诗人生活的闲适，“去不归”表现了诗人对持竿垂钓的喜爱。

C.“重嘶匹马吟红叶”使用拟人的手法，意思是马的嘶鸣也许是在吟唱红叶的美好吧，诗人以此表现对家乡风物的赞美之情。

D.尾联回到现实，写诗人与友人相见，禁不住流下泪来，泪水沾湿了衣裳，这表现了诗人无时无刻不在思念故乡的深情。

16本诗颔联历来为人称道，请简要赏析。（6分）

四、阅读下面这首诗，完成15~16题。

终南别业

王维

中岁颇好道，晚家南山陲。

兴来每独往，胜事空自知。

行到水穷处，坐看云起时。

偶然值林叟，谈笑无还期。

15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A.作者进入中年以后即开始厌倦世俗生活，信奉佛教，晚年便归隐于终南山，“南山陲”指他的别墅所在地。

B.作者经常独自一人游山赏景，自得其乐，“胜事”指的是山中美景。

C.颈联具体描写游玩的情景，作者沿着山溪走到水的尽头，便坐下来欣赏白云从山间升起，闲适之情溢于言表。

D.作者在游山过程中偶然遇到一位老人，与之谈笑甚欢，竟舍不得让老人回去了，由此可见作者的悠闲和热情。

16.颔联中最精练传神的是哪两个字？请结合作品简要分析。

五、阅读下面的诗歌，完成15~16题。

新晴野望

王维

新晴原野旷，极目无氛垢[注]。

郭门临渡头，村树连溪口。

白水明田外，碧峰出山后。

农月无闲人，倾家事南亩。

【注】氛垢：尘埃。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是

A.首联的“原野旷”和“无氛垢”六个字，展现出经过雨水冲洗，空气特别清新明净，没有丝毫尘埃，原野显得格冲洗，空气特别清新明净，没有丝毫尘埃，原野显得格外空旷开阔的画面。

B.颔联写诗人纵目四望乡村周围的远近景色：近处，看到外城的门楼临靠着河边的渡头；远处，可以看到村边的绿树紧连着溪流的入河口。

C.颈联最为精彩：田野外面，溪水与河水闪烁着粼粼银光；山脊背后，一座座青翠的峰峦突兀而出。山脊相衬，比平时更富层次感。

D.这首诗基调明朗、健康，表现了诗人爱自然、爱田园、爱生活的思想感情。诗人善于抓住景物特征，注意动静结合，进行远近层次分明的描绘，给读者以美的艺术享受。

16第三联两句中最精练传神的分别是哪一个字?请简要分析。

六、阅读下面的诗歌，完成15～16题。

金陵城西楼月下吟

李白

金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。

白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。

月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。

解道“澄江净如练”，令人长忆谢玄晖[注]。

【注】谢玄晖：名谢朓，南齐著名诗人。

15.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是

A.“金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越”两句中“金陵”点明了地点，“凉风发”暗示了季节，“夜寂”概括了时间和环境，“望吴越”交代了登楼的目的。

B.“古来相接眼中稀”中的“相接”是从古至今、由人及己的意思；“眼中”在结构上有过渡作用，暗示后面将要写的内容。

C.“解道‘澄江净如练’，令人长忆谢玄晖”两句话中有“话”，意思是谢朓的诗我能理解，但今日我写此诗，又有谁能读懂呢？

D.作者笔触所及，广阔且悠远，看似信笔挥洒，未加经营，而读者细细品味，则会发现本诗以“愁情”为线索贯通前后，脉络清晰。

16.古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字，你认为这首诗第二联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字?为什么？请简要赏析。

七、阅读下面的诗歌，完成15～16题。

忆江上吴处士[注]

贾岛

闽国扬帆去，蟾蜍亏复圆。

秋风生渭水，落叶满长安。

此地聚会夕，当时雷雨寒。

兰桡殊未近，消息海云端。

【注】处士：指隐居不入仕的人。

15.下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是

A.首联中的“蟾蜍亏复圆”句，既表示友人离开已经很长时间了，又暗含怀念之意。

B.颔联写朋友离开长安后的情景：强劲的秋风从渭水那边吹来，长安落叶遍地，显出一派萧瑟的景象，借以表现友人离去后作者寂寞而凄冷的心情。

C.颈联回忆过去与朋友聚会的情景：在一个雷雨交加、寒气逼人的晚上，两人聚在一起，欢叙友情。尾联是希望从“海云端”那儿得到朋友的一些消息。

D.“兰桡”句中的“兰桡”，指用木兰树做的桨，这里代指船，也形容船的珍贵。“殊”是特殊、不一般的意思。

16.本诗颔联是历来为人称道的名句，白朴在元杂剧《梧桐雨》中化用为：“西风渭水，落日长安。”你更欣赏哪句？请结合诗句简要说明。

参考答案及解析
一、

15. C （“何曾’则表现出只有剑外一带曾经清静过”错误，何曾是”什么时候曾经”之意，以反问语气表示未曾，意为剑外未曾清静，实际情况是吐蕃近在西山，距剑外很近，随时都可能人寇。”从而表达出作者乱中求静的心意”表达也错误，游离本诗主题之外。）

16. “惟鸟雀”，可见过客之稀；“独柴荆”，可见村居之僻；暗合诗人孤独悲苦的心境，赋予寻常景物以深刻的情感，意蕴独特。（能结合“惟”“独”分析独特意蕴各2分，能答出所暗合的诗人心情2分，共6分。）

二、

14. D (“担忧不舍”错误)

15. ①“雪海涌”“阴山动”极力渲染军队的声威，写出了将士们的昂扬斗志。

②“兵气连云屯”“白骨缠草根”写出了战局的紧迫和战争的惨烈。

③“风急”“雪阔”“石冻”等描写出边塞自然环境的恶劣，烘托战争的残酷。

(每点2分，三点6分，意思对即可)

三、

15. A（“渲染了一种凄清悲凉的气氛”错，作者回忆中的故山生活是轻松闲适的。）

16. 从意象上看，颔联两句各选三种富有特色的景物组接成画，描画故山风情，从侧面表达了作者对故乡的无尽思念；从意境上看，用杨桃、大风、潮水、蒹葭、冷霜飞雁等意象营造了一种凄清、悠远的意境；语言上，这句用白描的手法写景，朴素自然，更突出了对故乡景的记忆之深。

四、

15. D（“舍不得让老人回去”错，“热情”之说不当。）

16. “独”“空”。诗人独自游山，随兴而为，自由自在，满眼美景不需与人共享，只求自己心会其趣而已。这两个字传神地写出了诗人归隐生活自得其乐的闲适情趣。

五、

15. B（远处，看到外城的门楼临靠着河边的渡头；近处，可以看到村边的绿树紧连着溪流的入河口。）

16. 分别是“明”和“出”。作者在这里用“明”和“出”，充分显现出雨后“新晴”，作者极目“野望”所见的景色：田野外河水上涨，在阳光照射下“白水”波光粼粼，比平时更加明亮夺目；雨水冲洗后的群山，在太阳照耀下“碧峰”秀出，更加富有层次感。

解析：本题考查鉴赏诗歌的语言。这首诗的第三联最为传神的字是“明”和“出”两个动词，“白水”在阳光照射下自然“明亮夺目”，“碧峰”在雨水洗过后，当然“秀出”。

六、

15. B（“相接”是精神相通、心心相印的意思。）

16.诗眼分别是“摇”“滴”。凉风吹来，江水摇动，影子跟着摇动，让人感到城也摇动起来；秋月皎洁，露珠坠落，仿佛是从月亮上滴落下来似的。此二字化静为动，赋予画面动感，使静止的画面生动起来，情态逼真；又使本属平常的水、城、露、月等景物，呈现出不同寻常的情态，异趣横生。

七、

15. D（诗的最后两句是说，由于朋友坐的船还没有回来，只好遥望天尽头的海云，希望从那儿得到吴处士的一些消息。“殊”为“犹”“还”的意思。）

16.(示例1）原句好。“秋风”“落叶”描绘出深秋时节长安城萧瑟、冷落的氛围，意象开阔、疏朗。“生”“满”从动态反衬冷清、寂寞。

（示例2）改句好。“西风”“落日”点出时节惨淡，衬托作者悲愁的心境。去掉动词之后，诗句用列锦方式将意象叠加，增加了读者联想想象的空间。西风肃杀，落日笼罩全城，意境深沉、雄浑。