望鲁台①礼谒二程祠
李贽
日暮西风江上台,森森古木使人哀。
楚云一夜真堪赋,鲁国何年入望来?
千载推贤惟伯仲,百年想像见婴孩。
孤然欲下门庭雪②,知是先生爱不才。
【注】①望鲁台:北宋时期,著名理学家程颢、程颐出生于黄陂,年幼时尊崇鲁国孔子,便于山上驻台东望,故称此地为“望鲁台”“鲁台”。②门庭雪:程颢、程颐《二程全书·遗书十二》记载了宋时学者杨时和游酢为了向程颐求教,而在其家门前冒雪等待的事。
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15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. “森森古木”既能表现环境的清幽,又增添了历史的厚重感,为全诗奠定了情感基调。
B. “鲁国”是儒家思想发源地,诗人在望鲁台东望,想象儒学在鲁国的繁荣景象。
C. “婴孩”象征着生命的初始,诗人认为二程所秉持的理学思想的诞生具有重要意义。
D. “不才”是诗人的自谦之辞,“先生爱不才”的评价表现出了二程的学术成就泽被后人。
16. 李贽在诗中是如何表达对二程的敬仰之情的?请结合具体诗句进行分析。
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【答案】15. B 16. ①借景抒情。首联景物营造出肃穆、哀伤的氛围,以此暗示诗人拜谒二程祠的庄重敬畏。
②直抒胸臆。颈联“千载推贤惟伯仲”一句,高度赞扬了二程是千年来最贤能的人,凸显了敬仰之情。
③借用典故。尾联“孤然欲下门庭雪”使用“程门立雪”典故,表达对二程的尊敬与敬仰。
【解析】
【导语】《望鲁台礼谒二程祠》通过对望鲁台景象的描绘,表达了对程颢、程颐两位理学家的崇敬。前四句借景抒情,蕴含对历史的感慨。后四句则通过对二程学术地位的赞叹,表现出对圣贤的无限仰慕之情。整体诗风沉郁,情感真挚。
【15题详解】
本题考查学生理解和赏析诗歌内容的能力。
B.“想象儒学在鲁国的繁荣景象”分析错误,应是思考儒学何时能够再次兴盛。
故选B。
【16题详解】
本题考查学生分析诗歌抒情手法的能力。
①“日暮西风江上台,森森古木使人哀”,日暮时分,诗人站在鲁台上,西风吹拂,古木参天,景色肃穆,营造出一种庄重、哀伤的氛围。这种氛围不仅反映了诗人对二程的缅怀之情,也暗示了他对二程的敬仰之心,这是借景抒情。
②“千载推贤惟伯仲”,“千载”表明时间跨度之大,“推贤”表示推崇贤能之人,“惟伯仲”则表明在千百年来的贤能之人中,二程最为突出,无人能及。诗人直接表达了对二程的高度评价和敬仰之情,这是直抒胸臆。
③“孤然欲下门庭雪”,“门庭雪”指的是“程门立雪”的典故,即为了求学心切,恭敬地在老师程颐门前等待,直到雪积了一尺多深。诗人借用这一典故,表达了自己愿意像古人一样,为求学而恭敬地等待在二程的门下,即使门外积雪深厚也毫不动摇,这既表现了他对二程学问的渴望,也表达了他对二程的尊敬与敬仰之情,这是借用典故抒情。