蓑衣

张炜

秋天，刚刚收获过的土地湿润、疏松，可爱极了。稼禾的秸秆都拉走了，香气却遗留在田埂上。杂生在玉米和豆棵里的草叶儿显露出来，又绿又嫩。蚂蚱在草棵间蹦跳、起飞，很欢快的样子。

人们都忙着整理自己的土地，准备又一次播种。小格细心地揪掉青青的草叶，整齐地堆放在一块儿。她觉得这么嫩的草叶，扔掉怪可惜的，留着回家喂小兔子吧。那些蚂蚱碰到她手上，她就把它们逮住了；很肥大的，用一根草棒串了，别在衣襟上。

邻地里的达子走过来，搓着手上的草汁和泥巴，站在那儿笑。

小格往一边看了看，达子的脚上穿了一双又结实又漂亮的胶鞋，鞋帮上好像还印了一只鹰！她瞥了一眼，禁不住又瞥了一眼。这个达子和她在小学一块读过书的，现在正用一辆轻骑贩卖葡萄，听人说去年一年就挣了五千元……一个大灰蚂蚱用生了刺的双腿猛劲儿蹬了她一下，她的手背上立刻渗出了小血珠。她使劲摔了它一下，说：“一变肥，你就浑！”

达子蹲下来，说：“歇歇吧，又逮植物又逮动物，这个活儿太累。”

小格干脆仰起了脸，看着笑吟吟的达子。她已经不歇气地在地里忙了三天。父亲病了，这么多的活儿全是她一个人做的。她不光有些累，还有些烦呢。她觉得达子在看她的笑话。

达子和她对看着，一瞬间神情严肃起来。他看到她那双从来都很美丽的眉毛，这时候微微皱着——她好像有些恼怒……他眨了眨眼睛，把目光移开，仰脸看天了：“天快下雨了，嗯……快下雨了！"他咕哝着。

“下吧！”她的眼睛盯着他，赌气似地说道。

达子站起来，活动了一下穿着"鹰鞋”的脚，说：“我是说，下了雨，你的地也快整好了，我明天雇来一辆小拖拉机，咱们一块儿耕地吧。"

小格的心里一热。但她还是垂下眼睫，有些执拗地说：“不，不。还是我自己用铁锹翻吧……”

达子笑了笑，走开了。

停了一会儿，天真的下雨了。田野里的人们都跑回去拿雨具了，小格踌躇了一会儿，也跑回家了。

她回到田里来时，披了一件蓑衣。这件蓑衣很旧了，可是还能遮雨。别人都穿了塑料雨衣，戴了斗笠。那雨衣有蓝的，红的，还有淡黄的，迷茫的雨雾里望去，多么好看啊。邻地的达子穿得更高级一点：军用雨衣。

小格有些不好意思了。

她蹲在田埂上做活，一低头就能看见蓑衣襟上粗粗的草绳儿结。她在心里恨起自己来：怎么就穿了它来！可是她心里明明知道：家里没有雨衣，只有一把塑料雨伞……

达子向这边望着，好长时间也没动一下。

他看到千万条雨丝洒向她的蓑衣，蓑衣的毛儿拄着，在雨丝中轻轻弹动着。有时候小格站起来，那球成一团的蓑衣立刻放展开来，似一件草做的漂亮的披风。蓑衣毛儿又多又规整，都朝一个方向斜着……她在田埂上走着，像个穿着斗篷的将军，挺拔而洒脱。他禁不住喊了一声：

“小格——!”

小格重新蹲下去，像是逮一个蚂蚱，身子向前一伏一伏的。达子好像看到了她那被蓑衣遮住一边的脸庞变得通红通红，就像石榴花的颜色。

天暗下来，雨也变得小多了。田野里的人们开始收工了。

小格将草叶捆到一起，提起来往回走去。田头小路上的人很多，各种雨衣摩擦着，发出声音。人们高声地谈笑着，议论庄稼，也议论人。小格默默地往前走去，一次也没有回头。

可是有几个老头子谈论起她的蓑衣了：“蓑衣这东西好！我过去夜里看秋、雨天排涝，都穿蓑衣！""蓑衣比塑料雨衣可好，它又能遮雨又能当草荐子铺，穿到身上人也暖和。"“哎哎，一时一兴，自从兴了塑料雨衣这洋玩意儿，蓑衣你贵贱也买不着了……""蓑衣好！蓑衣好！……”

第二天早晨，小格很早就来到了自己的田里。

这片土地变得漂亮了，耕过、耙过，就像蓬乱的头发被耐心地梳理过一样——达子的头发倒变得蓬乱了，正在他的地上忙着。

小格知道这是达子的小拖拉机耕的。她问：“达子，你一夜都守在这地里吗？”

“一夜刚好耕完。”

“啊……达子！”

小格想：这土地要让我一个人用锨翻，不知要多少天呢！她心里感激达子，可又不知道说些什么才好。……她很想说，雇拖拉机的钱两家一起拿吧！但她就是说不出口。她怕达子笑话她小气。达子有钱呢——雇拖拉机这点钱，在他看来可算不了一回事。

她在靠近他的地边上做着活儿。

达子忙了一会儿，伸着懒腰走过来。她注意地瞥了瞥他的鞋子：老鹰上沾了稀泥。他说：“趁着土湿，今天就把种播上吧……嘿嘿！明天地里就没活儿了，真棒！"

小格问：“没活了再做什么？”

“驾上我的轻骑！”小格不作声了。

“你做什么？”

“我……”小格轻轻咳了一声，“不做什么。”

“你编蓑衣吧！”

小格恼恨地看了他一眼。

达子的脸有些红，微皱着眉头说：“我可不是跟你开玩笑，真的！你没听老人们说到处买不到蓑衣吗？你编吧，会赚钱的，芦青河湾那儿一片一片蓑衣草……”

“哼，鬼主意……”小格将身子转向一边。

达子失望地看了她一眼，接着嘴角挂上了一丝笑容：“你不懂———‘信息’…明白了吗？明年我准备好好研究一下‘信息’……"

小格笑了。

夜晚，月亮很早就升起来了。小格在里屋坐了一会儿，听到院子里有露水滴落的声音，就走了出来。

大地朦朦胧胧，一片白色。她觉得心上不知怎么热乎乎的，很想往远处走一走……走着走着，她的脚步急了起来；再后来她听到河水的声音了。

她来到芦青河湾了。

月光下，河湾的浅水处一片油绿。那柔软细长的草叶儿像人工整出的一般齐、一般好，茂盛极了。

“啊！蓑衣草……多么好的蓑衣草啊！”她在心里说。

1984年11月

（选自《张炜中篇小说年编·采树鳔》，有删改）

阅读题目

6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）

A.蚂蚱划伤了小格，小格说"一变肥，你就浑！"这句骂的是蚂蚱，也在指达子，有双关意味。

B.达子有股机灵劲儿，他乐于接受新知，善于捕捉"信息"，能够抓住商机，敢想肯干，是新农人的形象。

C.小格蹲下逮蚂蚱时"被蓑衣遮住一边的脸庞变得通红"，形象淳朴可爱，劳动的画面富有乡土生活之美。

D.随着情节的展开，小格对达子的态度展现出一个由“抵触”到“感动”再到“欣赏”的变化过程。

7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A.文中把耕耙过的土地比作梳理后的头发，形象地写出了达子的耐心与细心，将土地的平整与达子头发的蓬乱进行对比，也鲜明地体现了劳作的辛苦。

B.文中老人的议论从侧面写"蓑衣好"，暗示了商机，为后文达子的建议做了铺垫，同时也体现出传统事物美好的一面。

C.本文结尾的景物描写，同孙犁《荷花淀》中女人编芦苇席的描写一样，都以自然之美烘托了人物的美，传达出美好与希望，充满了诗情画意。

D.本篇中的老鹰胶鞋，同《哦，香雪》里的自动铅笔盒一样，都象征着富贵的生活，在小说中都表现了村里姑娘对物质生活的羡慕与追求。

8.本文是如何表现人物形象的？请简要说明。（4分）

9.作者为什么以"蓑衣"为标题？请结合全文谈谈你的理解。（6分）

参考答案

6.C （不是在歌颂劳动美。小格家境贫穷，没有雨衣，穿了老式蓑衣而自卑，怕达子看到，因而俯下身子，掩饰自己羞红的脸色，敏感而自尊。）

7.D （应该是象征美好的新生活，不是纯物质的富贵。小格和香雪的憧憬与追求，也只是对现代文明、美好生活的向往与追求，两人都有自尊自爱的人性美。）

8.①正面描写（直接描写）：细节（动作）描写、心理描写、神态（外貌）描写、语言描写（1分）

写小格和达子的言行举止、内心活动，如小格堆放草叶，不住看胶鞋等，达子的头发、笑容、主动帮忙等。（1分）

②侧面描写（间接描写）：景物描写，烘托、渲染、象征（1分）

生机盎然的田间秋景，烘托勤劳乐观的农人形象；油绿的蓑衣草、诗意的河湾月夜等，环境美象征着人情美、人性美。（1分）

解析：1.正面的人物描写和侧面的景物描写两方面必答，各2分，既要有术语使用又要有原文分析。

2.答成通过旁人评价侧面描写酌情给1分（如：达子在小格眼中：跑轻骑、会挣钱；小格在达子眼中：身着蓑衣，挺拔而洒脱）

3.答成通过对比衬托来表现酌情给1分（如：通过达子和小格的相互对比展现了新旧农人的不同形象，通过村民的劳作谈笑烘托主人公形象）

塑造人物方法多样，选文基本都有所涉及，只要概念清楚，学生不难答到。除了正面的人物描写外，侧面描写应主要答景物描写的烘托作用。本文与《白洋淀》写法相似，都属于散文化小说，表达上笔触清新，写景充满诗情画意。其实本文与《社戏》《边城》一样属于“河流文学"，河流草木是“养育者”。作答时草木环境不能不谈。

9.作者以“蓑衣”为标题，可以更好地：

①串联全文情节：“蓑衣”推动了情节发展，是情节矛盾的核心。小格对达子的误解以及达子对小格的帮助都与“蓑衣”相关联，从“蓑衣”上，我们可以展望人物未来的命运。（2分）

②表达多重意蕴：“蓑衣”含义丰富，具有象征意味。“蓑衣”是田间干活挡雨的雨具，是达子小格之间情感联系的纽带，是解决小格生活困难的突破口，是农人们走上富足生活的指路灯。（2分）

③揭示主题意旨：“蓑衣”实用且美观，集中体现了故乡传统事物在现代社会的价值和生命力。蓑衣的美和蓑衣草的美、乡土的美是一脉相承的，体现出作者对农人的感情，对乡土的热爱。（2分）

解析：本题为“作用类”题目，可以从“内容情感－形式、结构”角度作答，也可从“小说要素和表达”角度作答。

1、以下3点为标题的主要作用，每点得2分

①串联全文情节：“蓑衣”推动了情节发展，是情节矛盾的核心。小格对达子的误解以及达子对小格的帮助都与“蓑衣”相关联，从“蓑衣”上，我们可以展望人物未来的命运。

②表达多重意蕴：“蓑衣”含义丰富，具有象征意味。“蓑衣”是田间干活挡雨的雨具，是达子小格之间情感联系的纽带，是解决小格生活困难的突破口，是农人们走上富足生活的指路灯。

③揭示主题意旨：传统事物不只有“陈旧落后"这一个标签，“蓑衣”实用且美观，（“能遮雨又能当草荐子铺，穿到身上人也暖和”"挺拔而洒脱"）集中体现了故乡传统事物在现代社会的价值和生命力。蓑衣的美和蓑衣草的美、乡土的美是一脉相承的，体现出作者对农人的感情，对乡土的热爱。

2、如答成以下几点作用，可酌情适当给分

④凸显人物形象：通过“蓑衣”看到小格身上的自卑和自尊，贫穷和乐观；也看到了达子的善良和对小格的关爱

⑤“蓑衣”表达含蓄，引发联想：吸引读者阅读下文。

⑥结构呼应：标题与结尾形成呼应，增添读者对文章未尽之事的想象。⑦“蓑衣”是自然环境的结晶，让环境美、人情美、主题美三者结合。

（说明：小说阅读材料取自2015安徽卷）